多媒體教學(xué)一體機(jī)的優(yōu)勢有哪些呢?
時間：2019-01-18 15:24:54本站瀏覽次數(shù)：1692
多媒體教學(xué)一體機(jī)的優(yōu)勢有哪些呢?客戶朋友們你們知道嗎?下面就由教學(xué)一體機(jī)廠家的工作人員為大家講解一下，希望能對您有所幫助。
1、創(chuàng)設(shè)情境，建構(gòu)知識：在基于交互式教學(xué)設(shè)備的教學(xué)過程中，教師通過預(yù)設(shè)的資源進(jìn)行教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生接觸到什么樣的環(huán)境，就會激發(fā)相應(yīng)的學(xué)習(xí)興趣。
3、創(chuàng)新設(shè)計教學(xué)活動，整合課堂教學(xué)資源：利用交互式教學(xué)設(shè)備可以巧妙構(gòu)思，創(chuàng)新設(shè)計教學(xué)活動，利用交互式教學(xué)設(shè)備可以方便地解決ppt或Flash課件中難以實(shí)現(xiàn)的交互等問題;教師在課堂上可適時地使用遮罩功能來集中學(xué)生的注意力，使用文字拉幕、頁面快照等功能來突出教學(xué)中的重難點(diǎn)，利用交互軟件中前置、后置、對象、翻轉(zhuǎn)和透明度等功能來詮釋教學(xué)中的難點(diǎn)。
以上就是關(guān)于多媒體教學(xué)一體機(jī)的優(yōu)勢有哪些的全部內(nèi)容，如果還有什么不懂得地方可以與我們的客服溝通，我們竭誠為您服務(wù)
1、創(chuàng)設(shè)情境，建構(gòu)知識：在基于交互式教學(xué)設(shè)備的教學(xué)過程中，教師通過預(yù)設(shè)的資源進(jìn)行教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生接觸到什么樣的環(huán)境，就會激發(fā)相應(yīng)的學(xué)習(xí)興趣。
2、電子備課與教學(xué)過程相結(jié)合，提高課堂教學(xué)的生成性：基于交互式教學(xué)設(shè)備的教學(xué)不是常見的課件展示講解的教學(xué)過程，在課堂教學(xué)中，大多數(shù)教學(xué)設(shè)計都是由教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行備課時預(yù)設(shè)的，而實(shí)際的教學(xué)過程卻是學(xué)生和老師不斷修改課堂預(yù)設(shè)內(nèi)容的過程。
3、創(chuàng)新設(shè)計教學(xué)活動，整合課堂教學(xué)資源：利用交互式教學(xué)設(shè)備可以巧妙構(gòu)思，創(chuàng)新設(shè)計教學(xué)活動，利用交互式教學(xué)設(shè)備可以方便地解決ppt或Flash課件中難以實(shí)現(xiàn)的交互等問題;教師在課堂上可適時地使用遮罩功能來集中學(xué)生的注意力，使用文字拉幕、頁面快照等功能來突出教學(xué)中的重難點(diǎn)，利用交互軟件中前置、后置、對象、翻轉(zhuǎn)和透明度等功能來詮釋教學(xué)中的難點(diǎn)。
以上就是關(guān)于多媒體教學(xué)一體機(jī)的優(yōu)勢有哪些的全部內(nèi)容，如果還有什么不懂得地方可以與我們的客服溝通，我們竭誠為您服務(wù)
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